Sobre la revista

Historia de la revista.

El primer número de la revista, fue publicado en agosto del 2022. La revista surge como el órgano oficial de difusión científica de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (UNICYT), con un enfoque en la investigación multidisciplinaria. Ese mismo año, con el apoyo institucional de diferentes universidades de Panamá, se preparó al personal académico y técnico, responsables de la edición de la revista. La Implementación de la plataforma Open Journal Systems (OJS), fue un paso importante en la transición total del formato impreso/estatico, al sistema de gestión editorial automatizado, mejorando la experiencia de autores y revisores. Declaración oficial de la revista como una publicación de Acceso Abierto Diamante, eliminación de toda barrera económica (APC) para autores, reafirmando el compromiso de la UNICYT con la Ciencia Abierta. Integración de identificadores persistentes (DOI) a través de Crossref y adopción de los lineamientos de ética del COPE. Implementación de protocolos de preservación digital (LOCKSS/PKP PN), vamos rumbo a la indexación global con el inicio de postulación al Catálogo 2.0 de Latindex y al Directory of Open Access Journals (DOAJ). Consolidación de un comité editorial con más del 50% de miembros internacionales.

Proposito, enfoque y ambito de la revista

La Revista Académica de Creatividad e Innovación en Educación (CIE Academic Journal - ISSN: 2953-3015) es una publicación seriada que tiene como propósito, constituirse como un espacio de alta relevancia científica para la difusión, discusión y transparencia de conocimiento origianl e inédito. Nuestra misión es fomentar el diálogo académico entre investigadores, docentes y profesionales, proporcionando una platadorma de Acceso Abierto Diamante, que garantice la visibilidad global de investigaciones que contribuyan al desarrollo social, tecnológico y educativo.

La revista adopta un enfoque multidisciplinario, centrándose en la convergencia de saberes que den respuesta a los desafíos contemporáneos. Valoramos especialmente los trabajos que presenten:

Rigor Metodológico: Investigaciones con diseños experimentales o documentales sólidos.
Innovación: Propuestas que aporten nuevas soluciones o perspectivas teóricas.
Pertinencia: Estudios que aborden problemáticas actuales con impacto en la región latinoaméricna e iberoamericana, con transcendencia global.

CIE Academic Journal recibe contribuciones (artículos de investigación, revisiones sistemáticas y ensayos científicos) dentro de las siguientes áreas del conocimiento:

Educación y Pedagogía: Innovación educativa, entornos virtuales de aprendizaje, currículo y gestión escolar.
Ciencia y Tecnología: Ingeniería aplicada, sistemas computacionales, transformación digital y sostenibilidad.
Ciencias Sociales y Administrativas: Gestión del talento humano, políticas públicas, economía y comportamiento organizacional.
Humanidades y Sociedad: Cultura, ética profesional y desarrollo humano.

Diifundir las innovaciones e investigaciones relacionadas con la educación en el ámbito nacional, regional e internacional; así como también, analizar propuestas sobre las temáticas más importantes en el área y, servir de medio para la transferencia de conocimientos en otras, vinculadas con investigaciones emergentes que permitan promover una cultura de creatividad e innovación que impacte al sistema educativo en todos sus niveles.

Proceso de revisión por pares a doble ciego, todas las propuestas seran evaluadas tomando en consideración las áreas tematicas de la universidad y los siguientes criterios;
- Relevancia y pertinencia con las líneas temáticas de la universidad
- Originalidad e innovación
- Rigor metodológico
- Impacto potencial en el ámbito educativo
- Claridad expositiva
- Adecuación a las normas de presentación

Sello editorial de la universidad

CIE Academic Journal es uno de los productos del Sello Editorial de la universidad y se desea que se posicione como una revista de prestigio con alto impacto en la comunidad científica a nivel local, regional y mundial.

CIE Academic Journal es una publicación seriada, de carácter científico-académico y va dirigida a especialistas del área de ciencias de la educación.

La periodicidad de la revista es semestral (dos ejemplares por año) Enero-Junio y Julio-diciembre. Tiene cuatro secciones: Editorial, Artículos, Ensayos y Reseñas. Las secciones de artículos y ensayos son la más importantes y representan más del 80% del contenido en cada número.

Propuesta de consideración de las cuatro secciones:

Artículos de Investigación: Trabajos originales que presentan resultados de investigaciones terminadas, o con avances significativos y resultados partaciales. Pasan por revisión por pares doble ciego.

Artículos de Revisión (Reviews): Análisis críticos y exhaustivos del estado del arte sobre un tema específico. También pasan por revisión por pares.

Ensayos Académicos: Reflexiones teóricas fundamentadas. Pasan por revisión por pares.

Reseñas Bibliográficas: Análisis de libros recientes (normalmente no pasan por pares, son por invitación editorial).

Declaración de Patrocinio y Financiamiento

La CIE Academic Journal es una publicación científica sin fines de lucro, financiada íntegramente por la Universidad de Ciencia y Tecnología (UNICYT), Ciudad de Panamá, Panamá.

Política de Acceso Abierto (Open Access)

Licenciamiento: La universidad se adhiere al uso de licencias claras, preferiiblemente a la Creative Commons (CC BY, CC BY-NC, etc.). Licencia CCBY-NC-SA 4.O. Este tipo de licencia debe estar visible en el sitio web e idealmente, dentro de cada artículo publicado (PDF/HTML).

Derechos de Autor: Los derechos de autoría del artículo, los retiene el autor , o autores del artículo. Aquí, el autor sigue siendo el titular de los derechos de propiedad intelectual (Copyright ©), pero le otorga a la revista una licencia de publicación., mediante el cual le concede permiso a CIE Academic Journal, para publicar, distribuir y preservar el manuscrito de la investigación, bajo la licencia Creative Commons.

Ventaja: Permite que el autor pueda subir su artículo a su perfil de LinkedIn, a repositorios institucionales o usarlo en su tesis sin conflictos legales.

Temporalidad. El acceso a los artículos debe ser inmediato y gratuito desde el momento de su publicación.

Sostenibilidad y Modelo de Financiamiento

La UNICYT asume la totalidad de los costos asociados a la gestión editorial, que incluyen:

El mantenimiento y alojamiento (hosting) de la plataforma Open Journal Systems (OJS).
Los servicios de asignación de identificadores de objetos digitales (DOI) a través de Crossref.
Los procesos de corrección de estilo, diagramación y preservación digital.
La infraestructura administrativa necesaria para el funcionamiento del equipo editorial.

Declaración de Ética y Buenas Prácticas Editoriales

La CIE Academic Journal se compromete a asegurar la calidad de sus contenidos y la integridad de los procesos de investigación y publicación. Como guía fundamental, la revista se adhiere a los Core Practices definidos por el Committee on Publication Ethics (COPE).

1. Responsabilidades de los Autores

Originalidad y Plagio: Los autores deben garantizar que sus manuscritos son totalmente originales. El uso de ideas o palabras de otros debe ser debidamente citado. La revista utiliza herramientas de detección de similitud (como Turnitin o similares) para verificar la originalidad.

Autoría del Manuscrito: Solo deben figurar como autores quienes hayan contribuido significativamente a la concepción, diseño, ejecución o interpretación del estudio. Todos los coautores deben haber aprobado la versión final del documento.

Conflicto de Intereses: Los autores deben declarar cualquier relación financiera o personal que pueda sesgar su trabajo.

Acceso y Retención de Datos: Los autores pueden ser requeridos para proporcionar los datos brutos de su investigación para revisión editorial si fuese necesario.

Herramientas antiplagios utilizadas en los artículos publicados en este volúmen 5, No. 2. a) Search Engine Reports, b) Duplichecker, C) Plagiarism Detector.

Criterios para su selección:

versión gratuita, permite revisión de texto entre 1.000 y 1.500 palabras
Ofrece una interfaz intuitiva, permite realizar búsqueda profunda y por URL Ayuda a identificar parafraseos.
Proporciona un reporte detallado con porcentajes de originalidad y enlaces directos a las fuentes que coinciden con el texto.

2. Responsabilidades de los Editores

Decisión de Publicación: El Editor en Jefe o principal, es responsable de decidir qué artículos serán publicados basándose en el mérito académico, la relevancia y la validez científica, sin distinción de raza, género, orientación sexual, creencia religiosa u origen étnico de los autores.
Confidencialidad: El equipo editorial no revelará información sobre un manuscrito enviado a nadie que no sea el autor o autores correspondientes, revisores o asesores editoriales.
Neutralidad: Los editores se abstendrán de gestionar manuscritos en los que tengan conflictos de intereses resultantes de relaciones competitivas o colaborativas con los autores o instituciones.

Cargos por publicación.

CIE Academic Journal no cobra a los autores ninguna tasa por envío ni por procesamiento de artículos (APCs). "Es una revista de acceso abierto diamante."

Preservación Digital

Los artículos de la revista, pasan a un repositorio ubicado en la platadorma de UNICyT. Visible para todo usuario que se sienta interesado por temas diversos relacionado con educación y su vinculación con otras ramas científicas del saber. Ademas, permite visibilizar la revista más ampliamente mediante

INDEXADA EN: